融媒体记者 陈雅文 刘 武

近年来，淮安中学围绕提高教育教学质量这一中心，突出抓好德育管理、教师发展、学生素养、学校管理等重点工作，进一步提高办学品位、水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育工作新局面。

江苏省淮安中学始创于1904年，学校师资力量雄厚，办学质量卓异。自1979年被确定为江苏省首批重点中学以来，学校先后获得“江苏省模范中学”“江苏省文明单位”“江苏省平安校园”“江苏省绿色学校”“江苏省模范民办学校”等荣誉称号。

学生是教育的对象，也是教育的主体。该校牢固树立以学生为本的理念，建设“学校”“家庭”“社会”三位一体的德育平台，科学助力学生成长；培养“自主”“合作”“创新”五育并举的学生素养，多措并举涵养学生全面发展；追求“制度化”“民主化”“精致化”融为一体的学校管理，努力自我革新，打破传统，让学生在快乐中学习成长。近十年来，学校高考成绩实现本科达线800人、1000人、2000人的“三连跳”，因办学业绩突出，学校被南京大学、东南大学、南京航空航天大学、苏州大学等著名高校确定为“优质生源基地”。

近年来，该校注重师德考核和监督，加大骨干教师培养力度，用好省市各级培训资源，通过“走出去、请进来”的方式，有计划地组织教师参加各级培训，同步抓实师德建设、搭建骨干成长平台、引领专业成长，推动“师德”“师能”“师智”德艺双馨的教师发展。学校现有503名专任教师，其中特级教师2名，省333工程培养对象2人，市学科带头人、骨干教师共39人，区学科带头人、骨干教师共102人，国家级、省级骨干教师培养对象21人，高级教师181人，专任教师中研究生98人，成熟的师资队伍为学校的持续发展注入了不竭动力。

淮安中学将继承“百年名校”文化传统，践行“五育并举”育人模式，打造“学习型”教师团队，推广“互助式”学生小组，构建“教研式”学校联盟，形成“生涯规划”课程体系，推进“五动融学”课堂改革,寻求“减负增效”管理路径,精心打造质量一流的品牌校园、美丽精致的快乐学园、师生成长的幸福家园,把淮安中学打造成学生向往、家长信任、教师舒心、社会认同的高品质学校。