“有人说你是春蚕，悄悄地编织理想的丝线；有人说你是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。利用一腔的热血去爱事业，爱岗位，爱学生，用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”这是2015年6月淮安区第三届道德模范颁奖典礼给我的颁奖词。

回顾我走过的37年的教育生涯，我可以自豪地说：我凭着对历届莘莘学子的爱心和对人民教育事业的责任感，30多年如一日地坚守在教育岗位第一线，以优秀党员的标准严格要求自己，模范遵守教师职业道德，像春蚕、红烛那样默默地奉献着，将青春和一腔热血奉献给了人民教育事业和自己所热爱的班主任、语文教学及新闻报道工作。我时时处处用自己的言传身教感染着每一位学子，悉心关爱每一位学子，也给身边的人起到了很好的先锋模范带头作用。

年届59周岁的我，由于多年的操心劳碌，头发已经全白。参加工作的前11年，在农村初中担任团总支书记和班主任；1997年8月有幸调入现在的楚州中学，又连续20年担任高一至高三年级的年级组长、语文备课组长、班主任工作；2017年是我带的最后一届学生，全班43人本科达线41人，达线率95.4%；近几年因身体原因及工作需要调整到学校德育处从事文字材料整理和新闻信息写作工作，笔耕不辍，每学年都有100多篇10多万字的新闻及文学作品在多家媒体发表。

我是学校坚守班主任岗位年龄最大的人，多年的实践积累，摸索出了一套行之有效的人性化的班级管理经验。我认为爱生如子是班主任最起码的道德准则。我每天起早睡晚，全天候与学生在一起，时时处处爱护学生，就像爱护自己的子女。每逢学生生病，我总是第一时间陪护学生看病，有时学生夜间生病，我都不顾一切地及时赶到，为学生支付医疗费用。2000届学生安见见家贫多病，我经常为其支付医药费；2010届学生张伟患肾病综合症，而家庭经济困难，我就带头献爱心，解决其家庭的燃眉之急；2011届学生陈夜星多次于夜间突发急病，我总是第一时间赶到陪护，等家人赶来，我才悄悄离开；而我的父母早已去世，把我当作亲生儿子看待的岳父母先后患白血病、肺气肿病重住院、病危直到去世，因为工作缠身我都无法去照顾、尽孝心，没请一天假，也没耽误一节课。

我经常像亲人那样嘱咐学生注意饮食卫生，注意适时增减衣物，注意调节心理，有时还亲自买来药品、生活急需品送到学生手中，使学生感到班主任就是自己的亲人，是自己的知心朋友。有时学生犯了错，我决不是一味地责怪，而是带着爱心和宽容，善意地去帮助他们分析犯错误的原因，动之以情，晓之以理，使学生心悦诚服。有些同学家庭经济困难，我总是一方面在生活上关心他们，在费用上资助他们，激励他们努力学习。

我爱生也不是“溺爱”。俗话说，严师出高徒，对于“严”字，我是从两方面理解的：一是“严”于律己，一是严格要求学生。而我更注重前者。在班级管理中，我要求学生做到的自己首先做到，做学生的楷模。比如，要求学生不迟到、按时出操，我自己每天总是提前站在教室内，来到同学中间，和同学们一起跑操；每次打扫除，我也总是把自己作为班级的一个成员，与学生一道扫地、拖地、擦窗，有时教室角落未扫干净或谁无意中抛下杂物，我总是自己拿起扫帚认真打扫或弯腰捡起脏物。我患有心脏早博、慢性肠炎、胃病、膝关节骨质增生等疾病，但我从不因病影响工作。

总之，我正是用正直而模范的言行给学生们做出了表率，对学生产生了潜移默化的影响。经过我的教育，我班的同学都能懂得尊重人、关心人，举止文明，同学之间、师生之间相互理解，关系融洽。我所管理的班级具有优良的班风和浓厚的学风，很多学生大学毕业后考取了研究生。我被区政府表彰为优秀班主任，获得“感动校园十大人物”称号等30多次。

“对于高一的印象，我脑子里已经模糊不堪了。那段时间让我感觉到陌生，像个传说。这个传说却又带给我淡淡的亲切之感，我知道这种淡淡的亲切之感源于某个人，这个人便是我高一的语文老师兼班主任金国春老师。他是我陌生遥远的记忆中唯一的亲切的记忆……金老师夸我有写作天赋，鼓励我学文学。记得他当时还教导我说，你书看得不少，懂得的道理也不少，以后说话写字要比其他人更有理性才是……金老师是当时班上唯一一位不骂我颓废还鼓励我上进的老师，这让当时的我很是受宠，感动得把他当作我的大恩师铭记在心……”这是“百度贴吧-楚州中学吧”一篇有70多条跟贴的题为《高一映像——金国春老师》贴子中的语段。

从这些发自肺腑的朴实的话语中不难看出，我在历届学子及家长心中的位置。

一个积极向上、团结协作、充满现代人文气息的良好班集体的形成离不开一个好的领路人——班主任的呕心沥血；一个单位、一个集体更离不开众多默默奉献的工作者。现在，我仍然在教育事业的岗位上默默坚持耕耘着，尽管我是教育岗位上最平凡的一员，但我发誓要在平凡中锤炼出精华；我的言行得到了学校同仁、学生及家长们的普遍称赞，也影响着一届又一届的学子。